地震是一種自然現(xiàn)象，地球上每年要發(fā)生地震500多萬次，其中只有5萬多次人們能感覺得到，也不是所有的地震都能造成破壞。

那么，為什么會發(fā)生地震？地震有哪幾種類型？我們該怎樣面對地震？地大熱能向大家簡單介紹一下。

地震有哪幾種類型

天然地震主要有三種類型：火山地震、陷落地震和構(gòu)造地震。

火山地震是由于火山噴發(fā)，使巖漿沖擊地表而引起的地面振動。

火山地震影響范圍比較小，造成的破壞相對較小。

陷落地震是由于地層陷落引起的地面振動。

比如地下的石灰?guī)r溶洞坍塌，或者礦山采空區(qū)塌陷，都會引起小范圍的地面振動。這種地震一般破壞程度不大。

我們平時所說的地震叫構(gòu)造地震。

構(gòu)造地震是由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的。這類地震大約占到全球地震數(shù)的90%以上，而且振動的強度大，影響的范圍廣，所以對人類的威脅也最大。

地震的震級與烈度

表示地震大小有兩種方法：一種是利用地震震級表示地震的大小；另一種是根據(jù)地震造成的破壞程度確定地震大小，也就是烈度。

地震作為一種自然現(xiàn)象，它有大有小，大可以大到山崩地裂、房倒屋塌，小可以小到人體根本感覺不到，只有靈敏的儀器才能記錄到。

一般用地震的震級來表示地震所釋放的能量大小，震級大的地震，釋放的能量就多。

表示地震大小的第二種方法，是用地震在地面上產(chǎn)生的破壞程度，地震越大，它產(chǎn)生的破壞就大。

我們把地面及房屋等建筑物受地震破壞的程度叫作地震烈度。

中國和世界上多數(shù)國家一樣，采用12級的地震烈度表。下面給出不同地震烈度對應(yīng)的地面破壞情況（習(xí)慣用羅馬數(shù)字表示）：

我國的地震帶

由地球板塊運動造成的“構(gòu)造地震”（占了所有地震的大多數(shù)）總是發(fā)生在有活動斷層的地方。

在遠離活動斷層的地方，地震的危害性就很小。與此相反，在有活動斷層分布的地方，特別是歷史上曾經(jīng)發(fā)生過大震的地方，未來就有發(fā)生地震的可能，應(yīng)該多加注意。

我國的地震活動主要分布在五個地區(qū)的地震帶上：

■臺灣省及其附近海域。

■西南地區(qū)，主要是西藏、四川西部和云南中西部。

■西北地區(qū)，主要在甘肅河西走廊、青海、寧夏、天山南北麓。

■華北地區(qū)，主要在太行山兩側(cè)、汾渭河谷、陰山燕山一帶、山東中部和渤海灣。

■東南沿海的廣東、福建等地。

遇到地震，應(yīng)該怎么辦？

在學(xué)校怎樣避震：首先，我們要伏而待定，蹲坐下，頭部躲在課桌下、講臺旁，絕不要亂跑。盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛、掩住口鼻。

地震停止后，應(yīng)當(dāng)馬上在老師指揮下有序撤離。撤離時把書包頂在頭上，前后同學(xué)要保持一定距離。特別在教室門口、樓梯間等狹促地方，一定要放慢速度，發(fā)現(xiàn)有摔倒的同學(xué)要相互幫助，并及時通知后面的同學(xué)以免發(fā)生擁擠。

跑到室外后，一定要躲在盡量空曠開闊、周圍和頭頂沒有易掉落物的地方。如果我們在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要因忘拿某些東西回到教室去。

在家怎樣避震：避震時，要根據(jù)地震時你所處的位置，就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。要躲在結(jié)實、不易傾倒、能掩護身體的物體下或它的旁邊，如桌、床等；也可以快跑到開間較小、有支撐的房間去，如廚房、衛(wèi)生間等。在避震時，要趴下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，同時抓住身邊牢固的物體。也可以蹲下或坐下，盡量把身體蜷曲起來。要注意保護頭部和頸部，用手護住頭部和后頸，有可能時，用身邊的物品頂在頭上，閉上眼睛，防止異物傷害。

在公共場所如何避震：在公共場所遭遇突發(fā)事件，無論是躲避還是疏散撤離時，都務(wù)必聽從現(xiàn)場工作人員的指揮。

疏散時不要慌亂擁擠，不要盲目擁向出口，要避開人流。如不得已被擠入人流，要防止摔倒，把雙手交叉在胸前保護自己，用肩和背承受外部壓力，隨人流而動，避免被擠到墻壁或柵欄處。不要隨便點燈火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。不要急于打電話，以免線路擁擠，影響救災(zāi)指揮通信。