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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)資源勘查課程虛擬教研室入選教育部建設(shè)試點(diǎn)名單
文章來(lái)源:地大熱能 發(fā)布作者:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 發(fā)表時(shí)間:2022-06-13 13:43:51瀏覽次數(shù):1357
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)地大熱能新聞網(wǎng)訊:為貫徹落實(shí)“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃部署,加快虛擬教研室建設(shè),經(jīng)各地各高校和教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦、專家綜合評(píng)議,近日,教育部發(fā)布了第二批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單,我校資源勘查課程虛擬教研室入選。
該虛擬教研室由我校資源學(xué)院呂新彪教授牽頭,聯(lián)合長(zhǎng)安大學(xué)、成都理工大學(xué)、新疆大學(xué)、昆明理工大學(xué)和河南理工大學(xué)五所中西部高校共同建設(shè),匯聚了各共建高校資源勘查課程負(fù)責(zé)人及骨干教師近50人,以《礦床學(xué)》《礦產(chǎn)勘查理論與方法》《礦石學(xué)》《礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》《礦產(chǎn)綜合勘查技術(shù)》《礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查實(shí)習(xí)》等資源勘查核心課程為建設(shè)載體,充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù),堅(jiān)持立德樹人、協(xié)作共享的建設(shè)原則,開展跨??鐣r(shí)空的課程群虛擬教研室建設(shè)。
該虛擬教研室圍繞創(chuàng)新教研形態(tài)、加強(qiáng)教學(xué)研究、共建優(yōu)質(zhì)資源、開展教師培訓(xùn)等重點(diǎn)任務(wù),借鑒兄弟高校虛擬教研室的實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn),廣泛開展研究交流。旨在打造教師教學(xué)發(fā)展共同體和質(zhì)量文化,引導(dǎo)教師回歸教學(xué)、熱愛教學(xué)、研究教學(xué),提升教育教學(xué)能力。
該虛擬教研室計(jì)劃通過3-5年的建設(shè),把資源勘查課程虛擬教研室建成地質(zhì)類虛擬教研室的典范,打造一支有先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)水平高的資源勘查工程專業(yè)相關(guān)專業(yè)課程群的師資團(tuán)隊(duì),培育一批省部級(jí)以上教學(xué)研究與實(shí)踐成果,形成資源勘查領(lǐng)域教師教學(xué)發(fā)展共同體,帶動(dòng)西部高校同類專業(yè)教學(xué)能力和水平的發(fā)展,彰顯專業(yè)特色與區(qū)域特色,為高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。